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母親對中學教學語言政策意見問卷調查
Friday, July 02, 2010

教育統籌委員會最近發出「檢討中學教學語言及中一派位機制」諮詢文件,其中教學語言及學校安排,一直引起社會上許多爭議。就此, 民主黨婦女委員會於4月25日至5月3日期間,進行「母親對中學教學語言政策意見問卷調查」,以了解母親對新政策的意見。是次調查以街頭即時問卷調查進行,共成功完成388份問卷(38%屯門、38%港島,其餘為大埔、荃灣及葵青),結果如下:

 

  1. 1. 71.4%贊成初中教學語言以粵語為主,但部份符合資格的學生可以採用英語教學

是次調查中,大部份母親(277,71.4%)贊成初中教學語言以粵語為主,而部份符合資格的學生可以採用英語教學,贊成的原因主要是:

1.1.  英語水準不高的學生採用粵語教學,可提高學習興趣及效率(154,56%);

1.2.  尊重學生及家長的選擇權(60,21.8%) 至於反對初中教學語言可以粵語及部份採用英語為主的,則佔19.8%(77),反對的主要原因是認為此政策對提昇英語水準無幫助(39,50.6%),其次是認為政策有標籤效應(25,32.5%),令外界誤以為接受粵語教學的學生被標籤為差,而接受英語的學生被標籤為好。

 

  1. 2. 57.8%贊成校內分流

在贊成的母親中,57.8%贊成以校內分流,即校內分別設置以粵語及英語教學的班別,來安排不同的教學語言,讓學生有更大的選擇。至於贊成以中中/英中的學校分流,則有32.4%(89),而當中有78.6%(66)贊成中學每6年進行一次檢討,以檢視英中是否仍可採用英語教學,及讓符合資格的中中轉為英中。

 

  1. 3. 母親最擔心子女成績、品行;子女是否有學習興趣及全面發展

作為母親,最擔心的教育問題依次為: 3.1  子女的成績及品行(262,43%); 3.2  子女是否有學習興趣及全面發展(190,31.3%); 3.3  學校功課及測驗的多寡 (61,10%); 至於是否讀名校或聲譽好的學校,或是學校是否用英語教學,是母親最不擔心的問題(457.4%)

 

  1. 4. 47%的夫婦在子女的教育問題上共同決策

在子女教育問題的決策上,接近一半受訪者(182,47%)是夫婦二人共同決策,然而,亦有接近四成(158,40.8%)是由母親自行做決策。可見母親在子女的教育問題上擔當重要的角色。

 

  1. 5. 小四以下母親較為關注中學教學語言政策

在子女就讀小四以下的受訪母親中,93.9%母親對中學教學語言政策表示意見,其中贊成初中母語(粵語)教學者佔74.7%(74),而反對者則接近二成(19,19.2%),只有6.1%(6)受訪母親表示沒有意見。 在子女就讀小五以上或已完成學業的受訪母親中,89.5%母親對中學教學語言政策表示意見,其中贊成者佔70%(187),反對者佔19.5%(52),表示沒意見則佔10.5%(28)。 從是次問卷調查中,反映出: 1.     大部份母親贊成初中以母語教學, 2.     母親在子女教育上擔當重要的角色,是傳統上女性作為照顧者的角色的延續。

 

民主黨的建議:

  1. 1. 民主黨原則上贊成母語教學,亦不反對有能力透過英語學習的學生採用英語教學。教學語言政策的釐訂,應以學生利益為首要考慮。學生採用最適合自己的語言(對本港的學生而言,即是中文)學習無可否認有較佳的教育成效。根據政府1998年及2004年的研究顯示,本港有能力透過英語學習的中一學生最多達40%,對於其餘的學生而言,採用英語教學卻可能妨礙他們的學科學習。民主黨認為香港作為國際都會,中英語文能力同樣重要,而母語教學與學好英語兩者並不矛盾,目的是使學生在完成九年免費教育後能達至一定的中英語文能力,以保持學生的競爭能力。
  2.  

2.     民主黨的教育小組仍同意維持中中/英中現狀,採納「學習需要」原則制定教學語言政策:母語教學和學好英語都非常重要,母語是學習的最佳語言,與學好英語並不矛盾,最重要的是,選用教學語言,當以學生利益,也就是以「學習需要」為大前提。眾所週知,透過母語學習對學生最為有利,使學習最有效能。就此,當局採納按「學習需要」制定教學語言政策,真正以學生利益的政策宗旨。若有一種以「班」而不是「校」來選用教學語言的觀點,將會為一校之內同級的學生造作不良標籤,初中學生正經歷塑造自我形象的階段,任何不當標籤都極不適宜,而且從行政、教學和學習的角度看,校內以「班」分流均可能引致混亂。但不少母親仍有此選擇,則反映諮詢文件欠缺詳盡解釋,家長依「直覺」判斷所致。

3.     民主黨認為一個能吸引學生有強烈動機學習語文的環境,是學習語文賴以成功的支柱。因此,建議教育當局應盡快檢討現時的課程設計和教學法,以令致課本的設計及學習的環境能盡量生活化及切合實際需要,與以英語為母語的學生所學的語文相近。

  1.  
  2. 4. 倡議「小班教學」:民主黨一直倡議「小班教學」,不單對教學質素有所提升,亦對語文學習有更大的幫助,因在「小班教學」的模式中,教師更能有效地採用活動教學模式教授知識,亦有助建立較密切的師生關係。
  1.  
  2. 5. 從社區推廣的角度來看,由於母親在子女教育問題上擔當重要的角色,因此教育政策的諮詢,不應只諮詢校長、教師及專業團體的意見,政府應多在社區舉行座談會,向家長/母親詳細講解內容。此外,亦應制作簡單易明的單張/小冊子,讓家長/母親易於明白文件內容。
  3.  

民主黨婦女委員會將意見向教育統籌委員會反映。

發言人:

婦女委員會主席 東區區議員  梁淑楨

婦女委員會委員 南區區議員  楊小壁