（2011年6月10日）民主黨教育小組於本日下午四時三十分於立法會201室召開記者會，發布有關德育及國民教育科的問卷調查結果，並向傳媒闡釋民主黨的立場。調查發現，現時市民對是否由明年起推行「德育及國民教育科」的意見分歧，贊成與反對的比例都接近50%；但過半數被訪者擔心新開設的科目會被利用成為政治灌輸的工具，超過60%被訪者贊成在課程內加入更多公民權利、自由、人權等元素，且有52%被訪者不贊成以國民教育取代公民教育。（詳情請看附件） 正如民主黨的語音調查結果顯示，現時支持與反對於明年推行德育及國民教育科的市民比例各佔一半，顯示市民對於是否推行新科目有保留。為釋除公眾疑慮，確保香港推行的國民教育並不為某政治階層服務，民主黨認為國民教育的設立應基於公平公正公開的公眾諮詢，諮詢範圍應包括是否在2012年9月推行新科目。
民主黨建議政府舉行更多公眾諮詢會；亦建議政府修改新科目的課程指引，包括加入民主、自由、人權等普世價值的元素，並教導學生區別熱愛國家與關懷民族，跟支持政府、政黨、政權及政治人物的不同之處。 進一步而言，民主黨認為無論「國民教育」還是「公民教育」，的名稱上的分別，但最重要的是此科目的內涵。具體而言，新科目應強化現時的國史教育，並給予教師平台去教導更多民主、自由、人權等普世價值；在教材方面，新科目要包括六四事件、維權運動、以至於政治異見人士，如劉曉波及艾未未等人被打壓等事件，讓學生真實而全面的瞭解中國的實況。
記者會亦邀請了民主黨教育小組的成員去表達各自對國民教育的意見：召集人程張迎現職中學教師，他表示學界對新科目普遍有保留，又認為是次調查清晰反映了市民對新科目的質疑與憂慮。副召集人李耀基是活躍於民間團體的青年，關注現時公民教育的發展，他的著眼點在於現時師資培訓的問題，他認為昨天教院所公布有關通識老師的人權法治意識的調查是一個警號；當務之急是改善師資培訓，培養教師的人權法治意識。
成員梁家裕身為兩名兒童的家長，深切明白到若國民教育淪為政治思想灌輸的工具，他正在就讀小學的孩子會受到最大的影響，因小學生不如中學生的可以在網上得到多角度的資訊；他表示作為家長，對新科目的設立感到憂慮。
發言人：
教育小組教育政策副發言人 李耀基
教育小組召集人 程張迎
教育小組成員 梁家裕
